Образование

Образовательная деятельность МБДОУ "ДС № 425 г. Челябинска"

Реализуемый уровень образования: дошкольное образование.

Форма обучения: очная.

Язык образования: русский.

Нормативный срок обучения: 5 лет.

Образование в ДОУ осуществляется на русском языке.

ДЕТСКИЙ САД НЕ ПОДЛЕЖИТ ПРОЦЕДУРЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ

Содержание и организация образовательной деятельности определяется Основной образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой МБДОУ самостоятельно в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учётом Примерной основной образовательной программы дошкольного образования .

Численность воспитанников в 2019-2020 учебном году — 291 детей.

Количество групп: 11 групп общеразвивающей направленности, 1 группа кратковременного пребывания

Численный состав воспитанников 2019-2020 учебный год

Возрастная группа	Возраст детей	Количество групп	Количество детей
1 младшая	2-3 года	2	50
2 младшая	3-4 года	2	52
средняя	4-5 лет	2	56
старшая	5-6 лет	2	52
подготовительная к школе	6-8 лет	3	67
группа кратковременного пребывания	2-3 года	1	12
Всего			291

Задачи на 2019-2020 учебный год

• Содействовать развитию гибких компетенций дошкольников, посредством создания современной образовательной среды для организации опытно-экспериментальной деятельности.

Основания к задаче: Закон РФ «Об образовании в РФ», ФГОС ДО, результаты анализа деятельности учреждения за 2018-2019 учебный год.

Основные акценты в реализации задачи:

1.  Проведение экспертизы развивающей предметно-пространственной среды, на предмет создания условий для стимулирования познавательно-исследовательской деятельности воспитанников.
2. План по оптимизации усовершенствования РППС в соответствие с  современными требованиями.
3. Разработка концепции по созданию условий для опытно-экспериментальной деятельности.
4. Повысить уровень знаний родителей и педагогов в вопросах формирования гибких компетенций дошкольников.

• Повышение качества образовательной деятельности через совершенствование компетенций участников образовательного процесса (педагогов, родителей воспитанников).

Основания к задаче: Закон РФ «Об образовании в РФ», ФГОС ДО, результаты анализа деятельности учреждения за 2019-2020 учебный год.

Основные акценты в реализации задачи:

1. Определение объектов мониторинга и инструментов ВСОКО в ДОУ.
2. Подбор эффективных форм сотрудничества между педагогами и родителями воспитанников.
3. Привлечение и включение в образовательную деятельность социальных партнеров.

Структура образовательного процесса включает в себя следующие блоки и формы обучения:

1) непосредственно - образовательная деятельность педагога с детьми (занятия)  —  основные формы:  игра, наблюдение, занятие, экспериментирование, разговор, беседа, решение проблемных ситуаций, проектная деятельность;

2)  образовательная деятельность в режимных моментах - решение образовательных задач в ходе режимных моментов (утренний приём, утренняя гимнастика, гигиенические процедуры, приём пищи, прогулка, подготовка к дневному сну, закаливающие процедуры, вечер);

3) самостоятельная деятельность детей - деятельность ребёнка в разнообразной, гибко меняющейся развивающей предметно-пространственной и игровой среде, созданной педагогом;

4) образовательная деятельность в семье (решение образовательных задач в семье по рекомендациям педагогов).

Основная образовательная программа дошкольного образования разработана на основе примерной основной образовательной программы дошкольного образования, одобрена решением Федерального учебно-методического объединения по общему образованию и реализуется на основе:

• основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. 4-е изд., перераб. – М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017.

• парциальных образовательных программ дошкольного образования:   

Наш дом – Южный Урал: Программно-методический комплекс для организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования/ авт..-сост. Е. Бабунова., С Багаутдинова . 

Основы безопасности  детей  дошкольного возраста: Программа для дошкольных образовательных учреждений. авторы Н.Н.Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б.Стеркина.

Документация образовательного процесса МБДОУ "ДС № 425 г. Челябинска"

1. Основная образовательная программа дошкольного образования.
2. Приложение к Программе № 1. Мониторинг развития ребенка. 
3. Приложение к Программе № 2. Педагогическая диагностика нервно – психического развития детей раннего возраста. (К.Л. Печора, Г.В Пантюхина, Л.Г. Голубева).
4. Приложение к Программе № 3. Анкета для родителей.
5. Приложение к Программе № 4. Критерии Общественно профессиональной оценки качества дошкольного образования.
6. Приложение к Программе № 5. Технологии, используемые педагогами в организации образовательного процесса.
7. Приложение к Программе № 6. Материально-техническое обеспечение Программы на 2019-2020 учебный год.
8. Приложение к Программе № 7. Регламент образовательной деятельности, организуемой в различных видах детской деятельности МБДОУ "ДС № 425 г. Челябинска" в 2019-2020 учебном году.
9. Приложение к Программе № 8. Регламент непосредственно - образовательной деятельности на 2019-2020 учебный год МБДОУ "ДС № 425 г. Челябинска".
10. Приложение к Программе № 9. Примерный календарь тематических недель на 2019-2020 учебный год.
11. Приложение к Программе № 10. Модель планирования образовательного процесса на 2019-2020 учебный год.
12. Приложение к Программе № 11. Режим дня.
13. Приложение к Программе № 12. Краткая презентация ООП ДОУ.
14. Приложение к Программе № 13. Учебный план на 2019-2020 учебный год.
15. Приложение к Программе № 14. Календарный учебный график на 2019-2020 учебный год.
16. Приложение к Программе № 15. Краткая презентация ООП ДО.
17. Программа развития МБДОУ "ДС № 425 г. Челябинска" на 2018-2023 гг.
18. Паспорт Дорожной безопаности 2019-2020 учебный год.
19. План - график прохождения аттестации педагогическими работниками  МБДОУ «ДС № 425 г.Челябинска».
20. Положение  о режиме занятий воспитанников МБДОУ "ДС № 425 г. Челябинска".
21. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации).

 

Рабочие программы педагогов

Младшие группы:

1. Рабочая программа воспитателя первой младшей группы.
2. Рабочая программа воспитателя второй младшей группы.

Средние группы:

1. Рабочая программа воспитателя средней группы.

Старшие группы:

1. Рабочая программа воспитателя старшей группы.

Подготовительные к школе группы:

1. Рабочая программа воспитателя подготовительной к школе группы. 

Руководители направлений:

1. Аннотация к рабочей программе инструктора по ФК.
2. Рабочая программа музыкального руководителя.

Планы работы на месяц

2019-2020 учебный год:

1. Сентябрь

Профессиональные образовательные программы не реализуются:

- уровень образования, код и наименование профессии, специальности, направления подготовки отсутствуют;

- информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления отсутствует)

Вступительные испытания не предусмотрены.

В соответствии со ст. 92 Федерального закона от 29.12.2012 "Об образовании в Российской Федерации" № 273-ФЗ государственная аккредитация образовательной деятельности по основным образовательным программам дошкольного образования не проводится.

Информация о результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования, каждому направлению подготовки или специальности высшего образования с различными условиями приема с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления отсутствует.

Программа обеспечения преемственности дошкольного общего и начального общего образования МБОУ СОШ № 115

 

 

Информация актуальна на 01.09.2019г.