Образование

Образовательная деятельность МБДОУ "ДС № 425 г. Челябинска"

Реализуемый уровень образования: дошкольное образование.

Форма обучения: очная.

Язык образования: русский.

Нормативный срок обучения: 5 лет.

Образование в ДОУ осуществляется на русском языке.

ДЕТСКИЙ САД НЕ ПОДЛЕЖИТ ПРОЦЕДУРЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ

Содержание и организация образовательной деятельности определяется Основной образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой МБДОУ самостоятельно в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учётом Примерной основной образовательной программы дошкольного образования .

Численность воспитанников в 2020-2021 учебном году — 288 детей.

Группа	Количество детей
1	25 детей (17 основных, 8 ГКП)
2	28
4	23
5	20 (9 основных 11 гкп)
6	30
7	27
8	28
9	27
10	20
11	29
12	29
Итого:	288

Количество групп: 11 групп общеразвивающей направленности, 1 группа кратковременного пребывани

Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами	0
Количество договоров с иностранными или международными организациями по вопросам образования и науки	0

Задачи на 2020-2021 учебный год

• Содействовать развитию гибких компетенций дошкольников посредством внедрения и использования современных педагогических технологий.
• Повышение качества образовательной деятельности посредством создания условий для экологического воспитания дошкольников.

Основания к задаче: Закон РФ «Об образовании в РФ», ФГОС ДО, результаты анализа деятельности учреждения за 2018-2019 учебный год.

Основные акценты в реализации задачи:

1. Проведение экспертизы развивающей предметно-пространственной среды, на предмет создания условий для стимулирования познавательно-исследовательской деятельности воспитанников.
2. План по оптимизации усовершенствования РППС в соответствие с  современными требованиями.
3. Разработка концепции по созданию условий для опытно-экспериментальной деятельности.
4. Повысить уровень знаний родителей и педагогов в вопросах формирования гибких компетенций дошкольников.

• Повышение качества образовательной деятельности через совершенствование компетенций участников образовательного процесса (педагогов, родителей воспитанников).

Основания к задаче: Закон РФ «Об образовании в РФ», ФГОС ДО, результаты анализа деятельности учреждения за 2019-2020 учебный год.

Основные акценты в реализации задачи:

1. Определение объектов мониторинга и инструментов ВСОКО в ДОУ.
2. Подбор эффективных форм сотрудничества между педагогами и родителями воспитанников.
3. Привлечение и включение в образовательную деятельность социальных партнеров.

Структура образовательного процесса включает в себя следующие блоки и формы обучения:

1) непосредственно - образовательная деятельность педагога с детьми (занятия)  —  основные формы:  игра, наблюдение, занятие, экспериментирование, разговор, беседа, решение проблемных ситуаций, проектная деятельность;

2)  образовательная деятельность в режимных моментах - решение образовательных задач в ходе режимных моментов (утренний приём, утренняя гимнастика, гигиенические процедуры, приём пищи, прогулка, подготовка к дневному сну, закаливающие процедуры, вечер);

3) самостоятельная деятельность детей - деятельность ребёнка в разнообразной, гибко меняющейся развивающей предметно-пространственной и игровой среде, созданной педагогом;

4) образовательная деятельность в семье (решение образовательных задач в семье по рекомендациям педагогов).

Основная образовательная программа дошкольного образования разработана на основе примерной основной образовательной программы дошкольного образования, одобрена решением Федерального учебно-методического объединения по общему образованию и реализуется на основе:

• От рождения до школы. Инновационная программа дошкольного образования / Под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, Э.М. Дорофеевой.- 6-е изд., доп. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2020

• парциальных образовательных программ дошкольного образования:   

Наш дом – Южный Урал: Программно-методический комплекс для организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования/ авт..-сост. Е. Бабунова., С Багаутдинова . 

Основы безопасности  детей  дошкольного возраста: Программа для дошкольных образовательных учреждений. авторы Н.Н.Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б.Стеркина.

Документация образовательного процесса МБДОУ "ДС № 425 г. Челябинска"

1. Основная образовательная программа дошкольного образования.
2. Приложение к Программе № 1. Мониторинг развития ребенка. 
3. Приложение к Программе № 2. Педагогическая диагностика нервно – психического развития детей раннего возраста. (К.Л. Печора, Г.В Пантюхина, Л.Г. Голубева).
4. Приложение к Программе № 3. Анкета для родителей.
5. Приложение к Программе № 4. Критерии Общественно профессиональной оценки качества дошкольного образования.
6. Приложение к Программе № 5. Технологии, используемые педагогами в организации образовательного процесса.
7. Приложение к Программе № 6. Материально-техническое обеспечение Программы на 2020-2021 учебный год.
8. Приложение к Программе № 7. Регламент образовательной деятельности, организуемой в различных видах детской деятельности МБДОУ "ДС № 425 г. Челябинска" в 2020-2021 учебном году.
9. Приложение к Программе № 9. Примерный календарь тематических недель на 2020-2021 учебный год.
10. Приложение к Программе № 10. Модель планирования образовательного процесса на 2020-2021 учебный год.
11. Приложение к Программе № 11. Режим дня.
12. Приложение к Программе № 12. Краткая презентация ООП ДОУ.
13. Приложение к Программе № 13. Учебный план на 2020-2021 учебный год.
14. Приложение к Программе № 14. Календарный учебный график на 2020-2021 учебный год.
15. Программа развития МБДОУ "ДС № 425 г. Челябинска" на 2018-2023 гг.
16. Паспорт Дорожной безопаности 2019-2020 учебный год.
17. План - график прохождения аттестации педагогическими работниками  МБДОУ «ДС № 425 г.Челябинска».
18. Положение  о режиме занятий воспитанников МБДОУ "ДС № 425 г. Челябинска".
19. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации).
20. Положение об осуществлении текущего контроля освоения детьми образовательных программ

 

Рабочие программы педагогов

Младшие группы:

1. Рабочая программа воспитателя первой младшей группы.
2. Краткая аннотация к рабочей программе воспитателей 1 младшей группы для детей 2-3 лет.
3. Рабочая программа воспитателя второй младшей группы.
4. Краткая аннотация к рабочей программе воспитателей 2 младшей группы для детей 3-4 лет.

Средние группы:

1. Рабочая программа воспитателя средней группы.
2. Краткая аннотация к рабочей программе воспитателей средней группы для детей 4-5 лет.

Старшие группы:

1. Рабочая программа воспитателя старшей группы.
2. Краткая аннотация к рабочей программе воспитателей старшей группы для детей 5-6 лет.

Подготовительные к школе группы:

1. Рабочая программа воспитателя подготовительной к школе группы. 
2. Краткая аннотация к рабочей программе воспитателей подготовительной к школе группы для детей 6-7 лет.

Руководители направлений:

1. Рабочая программа музыкального руководителя.
2. Краткая аннотация к рабочей программе музыкального руководителя.
3. Рабочая программа инструктора по физической культуре.
4. Краткая аннотация к рабочей программе инструктора по физической культуре.

Материалы по профориентации:

1. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности "Лего-конструирование"

2. Система организации сюжетно-ролевой игры по ознакомлению с профессиями для детей дошкольного возраста «Кем быть?». Аннотация.

Планы работы на месяц

2020-2021 учебный год:

1. Сентябрь
2. Октябрь
3. Ноябрь 
4. Декабрь
5. Январь
6. Февраль
7. Март
8. Апрель

Профессиональные образовательные программы не реализуются:

- уровень образования, код и наименование профессии, специальности, направления подготовки отсутствуют;

- информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления отсутствует)

Вступительные испытания не предусмотрены.

В соответствии со ст. 92 Федерального закона от 29.12.2012 "Об образовании в Российской Федерации" № 273-ФЗ государственная аккредитация образовательной деятельности по основным образовательным программам дошкольного образования не проводится.

Информация о результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования, каждому направлению подготовки или специальности высшего образования с различными условиями приема с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления отсутствует.

Программа обеспечения преемственности дошкольного общего и начального общего образования МБОУ СОШ № 115

 

 

Информация актуальна на 01.11.2020 г.