Правила дорожного движения

Уважаемые родители! В городе проходит  профилактическая операция «Внимание-дети!». Именно от Вас зависит будущее наших детей. Еще раз напомните своим чадам о том, что автомобиль представляет реальную опасность, и чтобы избежать несчастного случая, обязательно нужно выполнять Правила дорожного движения.

Водители, родители, бабушки, дедушки, дядюшки, тетушки! Обращаемся к Вам - безопасность детей на дороге – наша общая забота!                         

Учите своих детей правилам дорожного движения, будьте для них примером!

 

История светофора

 А знаешь ли ты, когда появился привычный для нас светофор?

Оказывается, регулировать движение с помощью механического прибора начали уже 140 лет назад, в Лондоне. Первый светофор стоял в центре города на столбе высотой 6 метров. Управлял им специально приставленный человек. С помощью системы ремней он поднимал и опускал стрелку прибора. Потом стрелку заменил фонарь, работавший на светильном газе. В фонаре были зелёные и красные стёкла, а жёлтые ещё не придумали.

Первый электрический светофор появился в США, в городе Кливленде, в 1914 году. Он тоже имел лишь два сигнала — красный и зелёный — и управлялся вручную. Жёлтый сигнал заменял предупреждающий свисток полицейского. Но уже через 4 года в Нью-Йорке появились трёхцветные электрические светофоры с автоматическим управлением.

Интересно, что в первых светофорах зелёный сигнал находился наверху, но потом решили, что лучше поместить сверху красный сигнал. И теперь во всех странах мира сигналы светофора располагаются по единому правилу: вверху—красный, посередине — жёлтый, внизу — зелёный.

У нас в стране первый светофор появился в 1929 году в Москве. Он был похож на круглые часы с тремя секторами — красным, жёлтым и зелёным. А регулировщик вручную поворачивал стрелку, устанавливая её на нужный цвет.

Потом в Москве и Ленинграде (так тогда назывался Санкт- Петербург) появились электрические светофоры с тремя секциями современного типа. А в 1937 году в Ленинграде на улице Желябова (ныне Большой Конюшенной улице), около универмага ДЛТ, появился первый пешеходный светофор.

 

Учебно-методический и игровой комплекс по обучению детей

правилам безопасного поведения на улицах и дорогах (по возрастам)

Челябинск

Первая младшая группа

Набор транспортных средств: грузовые и легковые автомобили, общественный транспорт.

Иллюстрации с изображением транспортных средств: грузовые и легковые автомобили, общественный транспорт.

Кружки красного и зелёного цвета.

Макет пешеходного светофора.

Атрибуты к сюжетно-ролевой игре «Транспорт»: разноцветные рули, шапочки разных видов машин, нагрудные знаки, жилеты с изображением того или иного вида транспорта и т.д.

Дидактические игры «Собери машину» (из 4-х частей), «Поставь машину в гараж», «Светофор».

Вторая младшая группа

Наглядный материал:

- макет дороги;

- стендовая информация «Правила дорожного движения» для детей и родителей.

Дидактический материал:

- р/игра «Дорожные знаки»;

- р/игра-лото «Внимание,  дорога!»;

- р/игра «Учим дорожные знаки»;

- р/игра «Лото осторожностей».

Предметно-игровая среда для сюжетно-ролевых игр:

- рули (6 штук);

- большая раскладная машина

- большая машина «03»;

- большой легковой автомобиль;

- светофор действующий;

- машины крупные и мелкие;

- сумка для кондуктора;

- строительный материал: крупный и мелкий;

- настольная модель дороги;

- дорожные знаки;

- одежда шофера;

- манишки,

- светофор;

- пешеходный переход.

Средняя группа

Наглядный материал:

иллюстрации с ПДД и знаками для средней группы;

иллюстрации с различными дорожными ситуациями для индивидуальной и подгрупповой работы;

ширма «Соблюдай правила»;

книжка-самоделка «Улица города»;

папки-файлы, обучающие правилам поведения на дороге;

плакаты по ПДД;

поделки, выполненные родителями с детьми.

Дидактический материал:

- д/и «Домино» с дорожными знаками;

- настольно-дидактическая игра «Дорожные знаки»;

- д/игра «Лото осторожностей»;

- д/игра «Учим дорожные знаки»;

- д/игра «Законы улицы и дороги»;

- стол-макет по ПДД.

Предметно-игровая среда для сюжетно-ролевых игр:

- настольная игра «Светофор»;

- Настольная с/р игра «Автосервис»;

- Настольная с/р игра «Автомастерская»;

- наборы мелкого грузового и легкового транспорта;

-  макет «Улица нашего города»

- пособия для с/р игры «Дорожное движение»: крупный строительный материал; модули;жилеты с вкладышами для знаков ДД; полицейский жезл, фуражка, мигалка; нагрудные знаки «Городской транспорт»; действующий светофор; разметка на полу «Перекресток».

Художественная литература:

Лебедев-Кумач «Про умных зверюшек»;

Михалков С. «Бездельник светофор»;

Маршак С. «Светофор»;

Мигунова «Уроки малышам» ПДД, «Светофор»;

Сапотницкая «Правила маленького пешехода»;

Картотека стихов и произведений по ПДД.

Методическая литература:

Алгоритм составления рассказа по теме «Улица города»;

Алгоритм перехода улицы;

Степанкова, Филенко «Дошкольникам о правилах дорожного движения»;

Фролова Т.А. «Красный, желтый, зеленый»;

«Дети и дорога», методический комплект для в-лей д/сада;

Поддубная Л. «Правила дорожного движения для средней группы».

Календарно-тематическое планирование по ПДД в средней группе.

Старшая группа

Наглядный материал:

- баннер «Мы изучаем правила безопасности»;

- демонстрационные малые светофоры, действующие (4 шт.);

- пособия, выполненные родителями «Перекресток», «Дорога», «Наша улица».

Дидактический материал:

- р/игра ковролиновый конструктор «Мы едем, едем , едем…»;

- развивающий коврик с дорожными знаками;

- развивающий конструктор Кроха «Автодорога»;

- д/игра «Стойте, идите!»;

- д/игра «Эволюция транспорта» (2 шт.)№

- д/игра «ПДД»;

- д/игра «Внимание, дорога»;

- д/игра «Викторина по ПДД»;

- д/игра «Собери знак»;

- д/игра «Дорожные знаки»

- д/игра «Учим дорожные знаки».

Предметно-игровая среда для сюжетно-ролевых игр:

-действующий напольный светофор;

- действующий светофор для пешеходов;

- жилет для инспектора ГБДД;

- фуражка полицейского;

- жезл инспектора ППС;

- напольные дорожные знаки;

- дорожные знаки на тесьме

- настольные дорожные знаки;

- Автомойка (большая и малая);

- Автостоянка;

- Автосервис;

-Руль, микрофон для водителя, сумка кондуктора, билеты проездные;

- Разметка перекрестка (напольная).

Художественная литература:

Юрмин Г. «Ехала дорога»;

Маршак С. «Светофор»;

Савушкин С. «Я бегу через дорогу»;

Кривицкая А. «Тайны дорожных знаков»;

Садовский «Дорожная азбука в картинках»;

Дружинина М. «Наш друг светофор»;

Орлова Д. «Правила дорожного движения для дошкольников и малышей»;

Козловская Е. «Дорожная безопасность»;

Книжка-пазл «Правила дорожного движения»;

Книжка пазл-игра «Гонка».

Методическая литература:

«Изучаем дорожную азбуку» Ф.С.Майорова;

Правила дорожного движения 1 класс. В.Э Фублях.

Воспитание безопасного поведения детей на дороге и улице во внеурочное время. Н.Соколова.

Методическая литература:

Юрмин Г. «Ехала дорога»;

Маршак С. «Светофор»;

Савушкин С. «Я бегу через дорогу»;

Кривицкая А. «Тайны дорожных знаков»;

Садовский «Дорожная азбука в картинках»;

Дружинина М. «Наш друг светофор»;

Орлова Д. «Правила дорожного движения для дошкольников и малышей»;

Козловская Е. «Дорожная безопасность»;

Книжка-пазл «Правила дорожного движения»;

Книжка пазл-игра «Гонка».

Методическая литература:

«Изучаем дорожную азбуку» Ф.С.Майорова;

Правила дорожного движения 1 класс. В.Э Фублях.

Воспитание безопасного поведения детей на дороге и улице во внеурочное время. Н.Соколова;

Папка-раскладушка «Безопасность дорожного движения».

«Веселое путешествие» Т.Ларина

 Папка «Подвижные игра по ПДД»;

Папка «Сюжетно-ролевые игры по ПДД»;

Папка «В стране светофора»;

Папка «Как вести себя на дороге»;

Папка «Дорожная азбука» (лабиринты, кроссворды, игры, задания).

Рабочая тетрадь по ПДД.

«Правила дорожного движения» А. Усачев.

Набор открыток «Стоп- красный свет»;

Календарно-тематическое планирование в старшей группе;

Планы-схемы безопасного пути от дома до д/сада.

Диагностика.

Подготовительная к школе группа

Наглядный материал:

- «Дорожные знаки» (карточки);

- «Правила дорожного движения» (карточки);

- плакаты: «Переходи дорогу по пешеходному переходу», «Правила ГАИ – твои и мои», «Мы – пешеходы»;

- сюжетные картинки «Ситуации на дороге», «Транспорт»;

- карточки-указатели «Переход»;

- советы для родителей в родительском уголке.

- папки-передвижки (2 шт.)

- карточки «Чтобы не

было беды»;

- планшеты;

- индивидуальные тетради;

- картотека стихов, загадок, подвижных игр, кроссвордов, лабиринтов, пословиц;

- иллюстрации Улица города», «Безопасное поведение на улице»;

- детские поделки.

Дидактический материал:

- д/игра «Домино»;

- д/игра «Транспорт»;

- д/игра «Дорожные знаки»;

- д/игра-ребус «Светофор»;

- р/игра «Запрещается-разрешается»;

- р/игра Лучший пешеход»;

 - р/игра «Для чего нужны машины», «Светофор», «Безопасное поведение»;

- р/игра «Сигналы регулировщика»;

- р/игра «Улица»;

-р/игра «Перекресток».

Предметно-игровая среда для сюжетно-ролевых игр:

- с/р игра «Перекрестки нашего района»,

- с/р игра «Гаи»,

- с/р игра «МЧС»,

- с/р игра  «Скорая помощь»;

- с/р игра «Водители-пешеходы»;

- светофоры различных конструкций (механические, световой);

- Макеты перекрестков, улиц нашего города со шлагбаумом;

- рули;

- машины различных видов транспорта;

- форма ГБДД, МЧС, полиции;

- ободки «Красный, желтый, зеленый».

Художественная литература:

Садовский М. «Дорожная азбука в картинках»;

Андреев Н. «Автомобиль, автомобиль»;

Маршак С. «Светофор»;

Михалков «Моя улица»;

Дорохов А. «Зеленый, желтый, красный!»

Еремеев С. «Правила движения»;

Волков С. «Про правила дорожного движения»;

Тайдре Х. «Таня, Петя и Шарик на улице».

Методическая литература:

Белоусов Л. «Дошкольникам о дорожном движении»;

Шалаева Г. «Мои друзья – дорожные знаки»;

Извекова Н. «Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста».

Методическая литература:

Юрмин Г. «Ехала дорога»;

Маршак С. «Светофор»;

Савушкин С. «Я бегу через дорогу»;

Кривицкая А. «Тайны дорожных знаков»;

Садовский «Дорожная азбука в картинках»;

Дружинина М. «Наш друг светофор»;

Орлова Д. «Правила дорожного движения для дошкольников и малышей»;

Козловская Е. «Дорожная безопасность»;

Книжка-пазл «Правила дорожного движения»;

Книжка пазл-игра «Гонка».

Методическая литература:

«Изучаем дорожную азбуку» Ф.С.Майорова;

Правила дорожного движения 1 класс. В.Э Фублях.

Воспитание безопасного поведения детей на дороге и улице во внеурочное время. Н.Соколова;

Папка-раскладушка «Безопасность дорожного движения».

«Веселое путешествие» Т.Ларина

 Папка «Подвижные игра по ПДД»;

Папка «Сюжетно-ролевые игры по ПДД»;

Папка «В стране светофора»;

Папка «Как вести себя на дороге»;

Папка «Дорожная азбука» (лабиринты, кроссворды, игры, задания).

Рабочая тетрадь по ПДД.

«Правила дорожного движения» А. Усачев.

Набор открыток «Стоп- красный свет»;

Календарно-тематическое планирование в старшей группе;

Планы-схемы безопасного пути от дома до д/сада.

Диагностика.

Основные причины ДТП:

• переход проезжей части в неустановленном месте
• нарушение правил проезда пешеходных переходов
• несоответствие скорости условиям движения
• несоблюдение очередности проезда
• неправильный выбор дистанции